形成长效机制打造特色亮点助力清廉学校建设

作者:最新更新  来源:未知  发布时间:2023-12-08 15:52  点击量:
  近來,天元中學展開清涼校園建造活動,著力繪就校園教育清涼底色。
  
  校園充分發揮黨建引領作用,將清涼校園建造與底層校園黨支部「五化」建造交融貫穿。「每次召開主題黨日活動,黨總支部必定將廉潔教育作為活動的重要議程,將廉潔教育沁潤至日常學習之中。」校園黨總支書記伍俊勇表明。
  
  校園成立天元中學清涼校園建造作業領導小組,緊盯要害部分、要害崗位,嚴格執行民主集中製,及時將「三重一大」集體決策情況向上級主管部分報備;建立健全師德師風考核機製,將師德師風考核結果與職稱評聘、崗位晉級、年度考核、評優評先等掛鉤,強化師德師風建造重要性。
  
  「校園定時展開廉潔專題警示教育,並將各項考核製度與師德師風掛鉤,引導教師依法從教、廉潔從教,推動廉潔校園的打造。」校園黨總支副書記、校長李佳玲介紹。
  
  近期,校園積極籌辦「廉潔校園」文明主題活動,師生參加其間,有效構建清涼校園之風。校園美術教師彭繼球介紹:「通過書、畫、剪、貼、拍等方式,展開『清涼校園』文明主題藝術作品創造,舉行『清涼校園』文明建造書畫作品展。此活動收到師生參展藝術作品近100幅。」
  
  校園持續展開「清涼天元」主題征文等活動,用生動、豐富、鮮活的文字詮釋新時代廉潔文明內在,展現了全校師生廉潔為人、廉以持家的精神風貌。
  
  近來,一場廉潔主題班會活動在多媒體報告廳舉行,2214班的同學在老師吳瑛的帶領下認識廉潔、倡議廉潔。
  
  校園通過講堂教學、主題班會中浸透、交融廉潔文明內在、厚植廉潔理念,積極推動廉潔文明進教案、進講堂、進頭腦,把廉潔文明、守紀文明等融入德育課程,讓學生將廉潔根植於心、做好清涼校園和清涼家庭之間的樞紐,讓「崇廉尚潔」認識深化家長心中。
  
  「我經常把從校園聽到的廉潔故事告知給父母,讓父母也接受清涼教育的熏陶。」2214班李同學在班會課上共享著自己的倡廉閱歷。
  
  「下一步,我校將繼續抓好廉潔教育,用更加傑出的作業作風推動各項作業落實落細,形成長效機製,打造特征亮點,助力清涼校園建造。」伍俊勇表明。
 
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